学校召开“2024年度本科教学状态数据填报分析”专项学习交流会

发布时间:2024-12-24浏览次数:10

为了全面提升本科教育教学质量,精准把握教学状态,持续优化教学运行与管理,1224日,学校在行政楼506会议室召开“2024年度本科教学状态数据填报分析”专项交流会。副校长夏春明,教务处、质量办负责人,各院(部、中心)分管教学工作副院长、副主任等参加会议,会议由教务处处长饶品华主持。

夏春明就加强数据管理与提升数据采集效率提出三点要求:一是加强数据填报队伍建设。二级学院要指定专人负责,确保数据填报人员相对稳定,避免人员频繁变动,以确保工作的连续性和专业性。二是完善数据采集流程和手段。要加强信息化、数字化技术在数据采集中的应用,将数据采集工作融入日常流程,实现任务的“化整为零”,提升数据填报效率和准确性。三是管好用好数据。学院要深入分析数据,挖掘数据潜在价值,基于数据分析结果提出切实可行的整改方案和改进措施,为教育教学的持续发展提供有力支持。

质量办主任匡江红详细介绍了2024年度本科教学状态数据填报工作。各院(部、中心)相关负责人就数据填报和分析过程中遇到的问题和困难进行了深入探讨和交流。

本次交流会,加深了各教学单位对学校教学基本状态数据的认识,为未来的教学改革和质量提升指明了方向。全校将共同努力,确保本科教育教学工作的持续优化与进步。