11月30日上午，教务处在行政楼306室召开教学团队工作研讨会，交流教学团队运行情况，研讨团队考核指标。夏春明副校长出席会议，教务处（招生办）、质量办、对外联络办及各院（部/中心）教学条线相关负责人参加会议，会议由教务处饶品华处长主持。

学校自2012年6月开始，由人事处牵头，启动“激励计划”，通过大量的前期调研和听取各方面意见和建议，于2013年9月全面试行“激励计划”。2014年7月我校被列为市属本科高校“激励计划”试点高校之一。教学团队从起草至今已开展10年，在教学团队运行过程中，学校人才培养水平不断提高，学生基础课程成绩稳步提高，学生参与学科竞赛比例不断提升。但随着新形势的不断变化，也遇到新问题与挑战。学校于2022年4月颁布了新修订的《上海工程技术大学教学团队运行管理办法》，旨在通过考核、激励等多种手段，引导教师投入教学，并在科研和教学中实现平衡与互哺。

夏春明副校长在听取了汇报和交流后，肯定了与会人员对教学团队考核具体指标优化的建议和教学团队管理上的意见，指出教学团队工作是学校本科教学质量提升的重要抓手，要以学生为中心的理念开展工作，并提出以下要求：一要进一步深入研究、讨论、思考教学团队基础指标，落实教学工作要求；二是教学团队指标的制定要体现学生中心、要考虑提升率，重视学生能力的提高；三要不断研究改进，围绕专业建设开展团队建设，将教学团队作为基层教学组织的重要载体，不断改进优化考核方式、形式，促进全校的人才培养水平的全面提升。

饶品华处长对各教学院长（主任）的建议和问题进行了回应，希望各院（部/中心）能够从全校教学质量、以生为本的角度，着眼于提升人才培养成效、做好教学团队为学生的服务工作，提升人才培养竞争力，共同做好此项工作。教务处唐永升副处长介绍并回顾了2022年教学团队管理文件的编制情况，就去年教学团队考核结果数据进行了深入分析，就教学团队今年的考核指标、考核重点做了详细说明，并对未来教学团队组建及考核方向做了展望。与会人员围绕教学团队工作和教学团队考核指标优化进行了交流和讨论。