为深入推动微专业实践与探索，深化校企合作内涵，建设一批高质量的微专业，以点带面推动更多高质量微专业项目的建设。12月23日上午，教务处召开2022年度微专业建设项目启动会，副校长夏春明、教务处处长饶品华、教务处副处长金晓怡、各学院分管本科教学副院长、各微专业建设项目负责人出席会议。会议由教务处处长饶品华主持。 

夏春明副校长指出，微专业是以应用型人才培养为出发点，面向行业需求，围绕某一特定领域，聚焦新兴技术、跨学科技术的交叉型人才培养模式，不断提升学生的就业竞争力。前期在教务处的统筹协调下，电子电气工程学院率先探索“5G+”和“区块链”微专业试点建设，取得了很好的成效。2022年度，学校开展微专业建设项目申报及立项工作，各学院非常重视并积极参与微专业建设。强调微专业的本质是非学历培训项目，应规范管理办法，以学校为办学主体，与企业深度合作，建立健全微专业管理体系，确保可持续发展。此外，微专业的办学目标不仅针对我校学生，需要广泛推广，让更多应用型高校的学生能够受益。

金晓怡副处长从微专业简介、微专业立项、微专业设置、微专业建设和微专业实施五方面详细介绍我校微专业整体建设情况，着重介绍我校微专业整体建设规划及建设要求。

交流讨论环节，电子电气工程学院王晓军副院长从工作基础和工作进展等方面分享了微专业试点建设的相关经验，并重点介绍后续工作推进计划。数理与统计学院吴建宝副院长介绍了学院微专业建设规划和目标，确保将“大数据分析”微专业办好，办出特色。参会的微专业建设项目负责人依次发言交流，围绕微专业运行机制、建设规划、可持续发展等进行了深入的探讨。

微专业的构建是推动地方应用型高校服务国家经济和教育政策，与地方区域经济和产业发展有机衔接与深度融合，促进人才培养质量提升的新举措。学校将围绕立德树人根本任务，以学生为中心，推动更多高质量微专业项目的建设，探索建设“微专业”集群，构建多学科交叉融合的工程教育培养体系。