各院、部、中心：
为深入推进产教融合协同育人工作，提升人才培养质量，建设一流专业，强化教学工作中心地位，鼓励有条件的院部划拨专项经费用于教育教学改革与建设，学校现开展教务处-材料科学与工程学院首批联合教学专项（上海市Ⅲ类高峰学科-材料科学与工程）建设项目申报工作，现将有关事项通知如下：
一、项目类别
主要包括：产教融合课程、产教融合教材、虚拟教研室、微专业、相关平台课程与应用基础教材建设六类。
二、申报要求
1、申报产教融合课程及教材应为纳入人才培养方案的专业核心课程及对应教材，在同类课程及教材中具有鲜明的产教融合特色。产教融合课程及教材、虚拟教研室、微专业均应有行业龙头企业或高精特新企业的深度融入与合作。平台课程为面向多专业开设的学科基础平台课程。应用基础教材为学科基础平台课程所使用的教材。
2、申报项目的建设需紧密联系上海市Ⅲ类高峰学科（材料科学与工程）三个方向（高能束连接及智能制造、高能束增材制造、微纳材料与绿色制造）的相关产业，将相应产业需求融入到课程、教材、虚拟教学组织和微专业建设中，反映产业新技术、新标准、新工艺、新方法，满足高素质应用型人才培养的需要。
三、建设主要任务
1、产教融合课程建设：加快课程内容更新，主动对接国家重大战略和上海经济社会发展需求；强化教学方法创新，课程教学过程基于产教协同共同实施，促进真实场景下的真学真做，重构师生、教学关系，重塑课程教学新形态，将理论学习、知识转化、能力培养有机贯穿于课程整体教学中；改进人才评价方式，加强过程性评价，突出实践性成果；促进校企共建共享。
2、产教融合教材建设：项目立项应以质量为先、突出特色，注重产教融合、校企双元开发，打造高质量系列教材，积极推进新形态教材建设，注重理论与实践、案例等相结合，构建项目化、任务式、模块化、基于工作过程的教材内容体系。
3、虚拟教研室建设：将重点在创新教研形态、加强教学研究、实现校-校联合、引入校-企联合、共建优质资源、开展教师培训等方面进行建设，探索“智能+”时代新型基层教学组织的建设标准、建设路径、运行模式等。
4、微专业建设：围绕微专业建设进行探索与实践，深入开展教学研究，促进专业内涵建设与学科交叉，提高学生的综合素质和能力，推动学生个性化培养、学科多元化交叉、学生自主化选择和校企紧密型协同。
5、平台课程建设：加强跨学科、跨专业学科基础平台课程建设，促进教学内容、教学方式变革，鼓励跨学院、跨专业协同改革，共同组建教学团队，开展课程改革研究，不断提高教学质量，满足不同专业人才培养需要。
6、应用基础教材建设：结合学校办学特色和学科优势，加强重点专业领域教材建设，增强教材适用性、科学性、先进性。教材应反映学科行业新知识、新技术、新成果，内容创新、富有特色，反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式，反映人才培养模式改革最新要求。
四、申报与遴选
1、申报额度
材料科学与工程学院申报额度不限，其他部门每个项目类别限报1项。
2、建设经费
项目经费来源于上海市Ⅲ类高峰学科专项经费。
3、项目管理
立项项目认定为校级项目，纳入校级教学建设项目统一管理。
五、申报人要求
1、项目负责人应为我校从事教学工作的在编在岗教师，且具有中级及以上职称。
2、在项目建设期内有离职、退休、出国访学、进修等可预见的人事变动人员不得申报。
3、申报人其它申报条件详见《上海工程技术大学教学建设项目管理办法》（沪工程教〔2021〕184号）。
六、材料提交
请各部门于2023年3月3日（周五），将《申报书》（附件1）纸质版一式一份、《汇总表》（附件2）排序、公示等相关材料交研究科（行政楼B110室），电子版发至邮箱：jwczhangmeng@126.com。
联系人：研究科，张航、张梦，电话：67791229、67791230。
联系邮箱：zhanghang@sues.edu.cn。
附件：
2、教务处-材料科学与工程学院联合教学专项申报汇总表.xlsx
教务处
2023年2月11日
